Létezik ökopiac, ökoturizmus, ökogazdálkodás. Ezekben a
szószösszetételekben az „öko” szócska mindig arra utal, hogy olyan
módon végzik tevékenységüket, hogy közben a lehető legnagyobb mértékig
megpróbálják tiszteletben tartani az élővilág, a környezet érdekeit.

A Magyarországi Ökoiskolák VI. Országos Találkozóját tegnap tartották a budapesti Városmajori Gimnáziumban. Már helyet foglalhatott a régiek közt a budapesti, VII. kerületi Janikovszky Éva Általános Iskola és Gimnázium közössége is, hiszen nemrégiben ökoiskola címet kapott a suli az Oktatási és Kulturális Minisztérium, valamint a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium által felállított bizottságtól; Varga Márta igazgató itt vehette át a megtisztelő – és rájuk nézve bizony kötelező – titulust. A magyar ökosuli-hálózat – immár vagy kétszáz intézmény – egy nemzetközi hálózat részeként működik, az OECD, a világ legfejlettebb országait tömörítő Gazdasági Együttműködés és Fejlesztési Szervezet Oktatási Innovációs és Kutatási Központjának egyik projektjeként. A 2000-ben megalapított Iskolai Környezeti Nevelési Kezdeményezések keretében regionális és nemzetközi továbbképzésekre, tréningekre jutnak el a tanárok, a tanulók pedig támogatott ökotáborozásokon vehetnek részt. A tegnapi találkozón sok szó esett a zöld diákparlamentekről, a klímaváltozás, az energiatudatosság oktatásáról, s a pályázati lehetőségekről, amelyeket az Új Magyarország Fejlesztési Terv kínál.
S hogy mitől ökoiskola egy iskola? Abban különbözik egy átlagos iskolától, hogy működésének egyik központi területe a fenntarthatóság pedagógiája. Az „ökoiskolaság” intézményi elkötelezettséget jelent a környezettudatosságot szolgáló iskolafejlesztő munka mellett, ahol nem csak a tanításban érvényesülnek a környezeti, természetbarát nevelés elvei, hanem az iskolai élet minden területén: az iskola működtetése terén éppúgy, mint a gyerekek étkeztetése vagy a táborok szervezése során. A www.okoiskola.hu honlapon totó is elérhető az „ökoiskolaságról”: van-e szelektív hulladékgyűjtés, illetve kerékpártároló, égnek-e feleslegesen lámpák, mit árul a büfé, tartanak-e természetvédő táborokat? stb. A közös munkához több szálon kapcsolódik a helyi közösség, a kerület környezeti értékeinek és gondjainak vállalása; náluk például, a belváros kőrengetegében saját gondozású kiskert él és virul. Értelmes célokat adva a diáknak, tanárnak, szülőnek, öregbíti az iskola és Erzsébetváros hírnevét, hiszen nem mindennapi dolog itt „zöld szigetet” teremteni. A kerületi iskolai díszünnepség június 11-én délután lesz tábla avatással, az ünnepi eseményen fellép az iskola tanári bábcsoportja és a Molnár Antal Zeneiskola ütős együttese.G.M.

Már előfizethet a Vasárnapi Hírekre, kattintson!