Gyurcsány Ferenc miniszterelnök azt kérte Molnár Csaba és Szűcs Erika
miniszterektől, hogy a kormányülésre olyan indítványt terjesszenek elő,
amely lehetővé teszi, hogy a vizet, villanyt és gázt szolgáltató cégek
csak akkor kapcsolhassák ki a közszolgáltatást, ha erről előzetesen
értesítik a település jegyzőjét. Ez a lépés hozzájárul ahhoz, hogy az
önkormányzatok segítséget nyújtsanak a rászorulóknak.
A Fidesz is törvényt kíván alkotni azért, hogy ne fagyjanak meg saját lakásukban az emberek. Köztudott, hogy az Országgyűlés csak február 15-én kezdi meg munkáját, az időjárás pedig nincs tekintettel erre, ezért addig sok fagyhalál lehet.
Az nyilvánvaló, hogy a tragédiák megelőzésére társadalmi összefogásra van szükség. Több évtizedes tanári munkám során meggyőződtem arról, hogy a diákok is szívesen közreműködnek a súlyos gondok megoldásában. Az 1970-es és 80-as években a hajdúszoboszlói közgazdasági szakközépiskolában megkértem diákjaimat, hogy a lakóhelyi környezetükben élő, segítségre szoruló emberekről adjanak információt. Ez a lépés igen eredményes volt. Azt tapasztaltam, hogy a tanácselnöktől nem mindig a legnagyobb szegénységben élők kértek segítséget. Tanácstagként is – amit társadalmi munkában végeztem – hasznosítani tudtam a tanulók észrevételeit.
A jelenben különösen időszerű, ha az oktatási tárca és az önkormányzatok felkérik az iskolák vezetőit arra, hogy a diákok is nyújtsanak segítséget a fagyhalál elkerüléséhez, mert a tanulók lakóhelyük körzetében elégséges információt tudnak gyűjteni az ott élő emberekről. Természetesen az önkormányzatok képviselői – akik nem ellenszolgáltatás nélkül végzik munkájukat – is eredményes lépéseket tehetnek az emberek megmentése érdekében.
A kormányfő indítványa nagyon lényeges, de nem elégséges, különösen vidéken, ahol mintegy 1,5 millió háztartás nem gázzal, hanem fával és szénnel fűt. Ezen háztartásokról a közszolgáltató cégek nem tudnak információt nyújtani, ezért az iskolák tanulói, az önkormányzatok képviselői jelentős segítséget adhatnak a települések vezetőinek.
Oktatói, nevelői munkám során megtapasztaltam, hogy az igen hasznos feladat lényeges „mellékterméke” az is, hogy az oktatási intézmények a diákok jellemformálására, a nevelésre is felhasználhatják a segítségüket. Ez a lépés erősíti bennük az empátiát, az együttérzést, a közösséggel szembeni kötelességtudást. Ez nem mellékes eredmény az egyre inkább egoista, közösségtől eltávolodó világunkban.
Dr. Takács Imre, Hajdúszoboszló
Már előfizethet a Vasárnapi Hírekre, kattintson!